Сведения

Доступная среда

Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Государственная программа "Доступная среда" предусматривает реализацию комплекса мероприятий, позволяющих обеспечить беспрепятственный доступ к приоритетным объектам и услугам в приоритетных сферах жизнедеятельности инвалидов и других маломобильных групп населения, а также совершенствование условий и порядка предоставления услуг в сфере медико-социальной экспертизы и реабилитации с целью интеграции инвалидов с обществом.

Вход в школу оборудован пандусом для комфортного передвижения лиц, пользующихся колясками. Вход в детский сад компенсирующего типа оборудован средством электронного доступа: звонком с обратной связью. Входы имеют просторные дверные проемы. Входная группа первого этажа обеспечена свободными колясками для маломобильных граждан.

Специально оборудованные учебные кабинеты

Все кабинеты оборудованы специальной ортопедической мебелью, габариты которой быстро и легко можно изменить в соответствии с потребностями обучающихся. Имеются специальные креста, оборудованные фиксаторами для головы и конечностей, съемными столешницами для канцелярских принадлежностей.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для реализации образовательных программ используются специализированные кабинеты для проведения практических занятий, использование которых возможно для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата.

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

При обслуживании детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья учитываются индивидуальные характерные особенности как самих пользователей, так и анализ их потребностей. Создаются оптимальные условия для всех категорий читателей, а также содействие в учебно-воспитательном процессе. Библиотекарь предоставляет основной и дополнительный набор библиотечных, библиографических и информационных услуг и продукции, обеспечивает альтернативные условия и режим пользования ими, обеспечивая удовлетворение информационных, общекультурных, образовательных потребностей и запросов, создавая комфортные условия пользования библиотечными и информационными услугами, оперативный доступ, поиск и получение библиотечных документов и информации. Зал библиотеки оборудован мебелью для ожидания необходимой информации и изучения ее.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Зал адаптивной физической культуры оборудован тренажерами для максимального развития жизнеспособности и жизнестойкости человека с ограниченными возможностями. Основная задача АФК - комплексная, взаимосвязанная поддержка и развитие нервной системы, опорно-двигательного аппарата и внутренних органов практикующих. На занятиях АФК большое внимание уделяется развитию и совершенствованию крупной и мелкой моторики, а также общему укреплению организма обучающегося. Подробнее ознакомиться с оборудованием спортивного зала можно в разделе «Материально-техническое обеспечение – Объекты спорта»

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В школе имеется комната сенсорной интеграции, актовый зал с пандусным выходом на сцену. Для организации образовательной деятельности детей-инвалидов и лиц с ОВЗ возможно использование виртуальной клавиатуры, клавиатуры с увеличенными кнопками, манипулятор-тренажёр REJOYCE для облегчения работы на ПК. При проведении диагностических мероприятий используется масштабирование дидактических, контрольно-измерительных материалов. Для организации индивидуальной работы используются ЦОРы. Все кабинеты оборудованы интерактивными досками и ПК. Подробнее с оборудованием каждого кабинеты можно ознакомиться на сайте в разделах «Материально-техническое обеспечение – Помещения, Средства обучения и воспитания».

Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации

В соответствие с "Паспортом доступности объекта социальной инфраструктуры" для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ доступно:

использование автопарковки на 35 машиномест;
передвижение по территории, прилегающей к зданию;
беспрепятственный вход в здание;
пути движения по зданию;
санитарно-гигиенические помещения;
пути движения к школе (от остановки транспорта)
электрические подъемные платформы для малоподвижных граждан на каждой лестнице;
дополнительные перила на лестничных пролетах;
поручни вдоль стен в коридорах;
специально оборудованные сангигиенические кабины для лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специальные условия питания

Для обучающихся школы предусматривается организация горячего питания, по цикличному меню. Образовательной организацией осуществляется льготное питание для всех обучающихся и воспитанников.

Питание организуется при сопровождении классных руководителей. Разнос пищи и уборку столов осуществляет воспитатель и работник кухни.

Столовая расположена на 1 этаже, ширина дверного проема обеспечивает движение кресла-коляски совместно с обучающимися при наличии данной необходимости. Расстояние между обеденными столами также обеспечивает беспрепятственное передвижение по помещению столовой. Потоки учащихся разделены, что обеспечивает комфортное пребывание в столовой и соблюдение санитарно-гигиенических норм. Ознакомиться подробнее с меню и графиком приема пищи можно в разделе «Материально-техническое обеспечение – Питание»

Специальные условия охраны здоровья

Здание школы оснащено противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями.

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи обучающимся в школе функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием. Во время учебного периода в школе постоянно дежурит врач-педиатр и медицинская сестра. В связи с особенностями контингента (дети-инвалиды и дети с ОВЗ) обучающимся предоставляются систематические консультации штатного невролога и психиатра. Входная группа в здание оборудована автоматической системой измерения температуры тела, ведется ежедневный мониторинг этого показателя с записью в журнал.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В школе развивается единое информационно-образовательное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию обучающихся в условиях информационного общества.

Официальный сайт образовательной организации имеет "Версию для слабовидящих".

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Собственных электронных образовательных ресурсов в школе нет, но имеется возможность доступа к готовым, таким как: Якласс, Skymart, LearningApps, Quizizz и др.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Видеоокулограф, Манипулятор тренажёр REJOYCE.

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Вход в интернат осуществляется через главный вход в школу, который оборудован пандусом и широкими дверными проемами.